- 领先的排名
作为全球教育界的领军学院,教育学院的学科世界排名与剑桥大学、哈佛大学、牛津大学等一流大学并驾齐驱。
据2023年上海全球学术学科专业排名,蒙纳士教育专业全澳排名第一;根据2023年泰晤士高等教育学科排名,蒙纳士教育学专业则位列世界第14名。
- 权威专家授课
在教育学院,你将与在教学和研究上取得了杰出成就的国际知名专业学者一起学习。
自1964年学院成立以来,在这半个多世纪的峥嵘岁月中,研究学者们以多学科研究方法及不断革新的教育方式而享誉全球。
- 广泛的学习交流平台
学校与海外很多知名高校,如麦吉尔大学、牛津大学、斯坦福大学和其他顶尖高校都建立了合作关系。
- 良好的就业前景
蒙纳士大学教育专业毕业生一直拥有很高的就业率。94%的学生在毕业四个月内实现就业。
教育学院也提供了很多实习机会帮助在读学生积累实践经验,提高竞争力。
- 双方向专业和双学位选择
学生可以在两个教育体系(比如:幼儿教育和小学教育,或小学教育和中学教育)都有所专长,从而进一步拓宽未来的职业选择。
学院还开设与教育学士搭配的双学位,例如组合人文、商科、理科学士等,四年学习可获得两个文凭,毕业后可从事教师或另一门学历相对应的其它行业,就业面十分广阔。
- 新课程推荐:学习设计与技术学士学位
教育学院最新推出的学习设计与技术学士学位(Bachelor of Learning Design and Technology)融合了教育、媒体、信息技术及设计,旨在培养新时代所需要的学习设计师(learning designer)。毕业生可从事传媒、人力资源、企业及政府机构培训师、教育类游戏和应用软件的设计开发等工作。
- 多种实践机会
学院非常重视将理论融于实践,会安排学生完成课程要求的专业实习。
蒙纳士大学与澳洲的各个中学、小学和幼教中心都有紧密的合作关系,学生除了可以在这些学校实习外,还可以参加博物馆、医院及政府部门等等实习项目。
此外,学生们还可以前往澳洲偏远地区实习或申请海外实习项目。海外实习项目的合作地区目前包括中国、斐济、意大利、瑞士。我们鼓励学生置身于不同的文化语境下,锻炼自己的教学能力。
蒙纳士大学教育学院开设有本科学士(包含荣誉学位及双学位)、授课型硕士、研究型硕士及博士学位。在本科阶段,学院设有教师教育、学习设计与技术两大专业方向,培养未来的教育领域先锋。在硕士阶段,我们开设教育、对外英语教学(TESOL)、咨询、应用行为分析等课程,帮助毕业生提升就业力。
以下是我们开设的部分硕士课程:
开设幼儿教育、小学教育、中学教育方向以及幼小教和小中教双专业方向,帮助毕业生成为一名优秀的现代教师或提升已有的教学能力与知识。在学习期间学院会为学生安排实习,并指定有经验的老师辅导实习,使学生快速适应澳大利亚的教育体系与环境。
开设四大专业,包括通识教育研究、数字教育、幼儿教育以及融合与特殊教育。不限本科专业背景,无论你是教育从业者还是想转行进入教育领域,该学位都能打开更多的就业通道。
不限本科专业背景,适合想从事对外英语教学或提升英语能力的学生。含学校安排的实习,可选择教学观摩或主动教学。
不限本科专业背景,课程探讨领导力在教育领域发挥的重大作用。毕业生在批判性、创造性思维方面都会有巨大提升,以应对全球化背景下的教育领导力挑战。
随着人们对心理健康愈加重视,各国对咨询师的需求也越来越大。本课程帮助毕业生学习咨询知识和技能,不仅由专业咨询师和心理学家授课,还设置200小时的实习。毕业生可从事心理咨询、家庭咨询、职业咨询等。不限本科专业背景。
你将学习如何帮助有不同学习需要的儿童、青少年或成人学习新技能使其更加独立,并为其提供行为支持。毕业生多在融合教育和特殊教育领域工作。 不限本科专业背景。
以下是我们开设的本科课程:
随着科技对学习方式、学习内容的改变,越来越多的雇主需要能运用数字技术的人才来创造适应新时代的学习体验。学生将学习网页设计、游戏设计、视觉设计、音视频设计等基础课程,并将其与教育设计融合起来。毕业生可从事传媒、人力资源、企业培训、教育、软件与游戏开发等多个行业。
任何国家都需要优秀的教师,教师也是最难被人工智能取代的行业之一。教育学士为四年荣誉学位,开设幼儿与小学教育、小学与中学教育等专业,毕业前景广阔。
同样为四年学习时间,选择中学教育或小学教育专业的学生可以从以下几个学位中根据自己兴趣组合双学位:人文、理科、商科、音乐、美术。毕业后获得两个学位,可在学校教自己喜欢的科目,同时也可以在教育行业以外寻求职业发展。
一直以来,蒙纳士教育学院向幼儿早教、小学与中学教育、学校组织与社区领导、全球教育、语言教育等领域源源不断地输送了大批人才。
我们的毕业生或从事幼儿教师、小学教师、中学教师、语言学校教师等工作,或在社区、企业、政府及非政府部门担任教育领域相关岗位工作,为学校领导、教育评估、企业培训、福利服务、政府教育、政策制定等领域贡献自己的力量。
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